4月23日，羅田縣2024年小學(xué)信息科技、信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課比賽在羅田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。活動(dòng)旨在推廣我縣小學(xué)信息科技學(xué)科教學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)，提升信息技術(shù)與各學(xué)科的融合，培養(yǎng)各學(xué)科教師運(yùn)用信息科技輔助教學(xué)的能力。本次優(yōu)質(zhì)課比賽采用無生課堂的形式，分信息科技優(yōu)質(zhì)課比賽和信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課比賽兩個(gè)板塊，由各教聯(lián)體教師代表共計(jì)22人參加。

參賽教師深入研讀新課標(biāo)，精心準(zhǔn)備貼合信息素養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容，他們的講授內(nèi)容涵蓋了小學(xué)信息科技教學(xué)的各個(gè)方面，包括辦數(shù)字編碼、編程算法、人工智能等多個(gè)領(lǐng)域。參賽教師們?cè)谡n堂上采用了多種教學(xué)方法，如任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作等，充分激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，教師們還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能，提高信息科技素養(yǎng)。

信息技術(shù)與學(xué)科融合的12位參賽教師立足教育裝備應(yīng)用，深挖教育數(shù)字化內(nèi)涵，紛紛展現(xiàn)出了良好的學(xué)科素養(yǎng)，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合課堂實(shí)例。在課堂教學(xué)中，各參賽教師充分利用智慧教學(xué)系統(tǒng)等多媒體技術(shù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，使課堂變得更加活潑靈動(dòng)、智慧高效，增加了信息渠道和課堂教學(xué)容量。

此次優(yōu)質(zhì)課比賽為參賽教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺(tái)，也為前來聽課的教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、鉆研探討的互動(dòng)機(jī)會(huì)。