3月21日，豐衣坳小學(xué)在匡河校區(qū)開展以“基于新課標(biāo)引領(lǐng)的學(xué)生學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新策略優(yōu)化”為主題的數(shù)學(xué)聯(lián)合研修，核心校、白蓮校區(qū)、匡河校區(qū)教學(xué)負(fù)責(zé)人及數(shù)學(xué)科任教師共50余人參加了活動。

四位授課教師精心準(zhǔn)備，深挖教材，巧妙設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)了各具特色、精彩紛呈的生本課堂。講課教師反思性評課后，來自八個校區(qū)的中心評課人圍繞數(shù)學(xué)新課標(biāo)核心素養(yǎng)、知識建構(gòu)、數(shù)學(xué)模型、主體地位等方面進(jìn)行評議，重點(diǎn)研討了自主探究、小組合作、互動分享等學(xué)習(xí)方式在課堂的運(yùn)用。

活動中，優(yōu)秀教師代表汪勝林、方曼、陳景章老師作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，不同校區(qū)的老師也交流了學(xué)科教學(xué)的收獲與困惑。本次活動的開展，促進(jìn)了教聯(lián)體教學(xué)研究一體化，達(dá)到了同頻同步、共促共進(jìn)的目標(biāo)，充分發(fā)揮了區(qū)域教研作用，是深化課堂改革有力舉措。