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義水小學(xué)大崎校區(qū):青藍(lán)奮進(jìn) 開啟華章

時(shí)間:2023年12月13日     作者:夏小紅     來(lái)源:義水小學(xué)大崎校區(qū)      點(diǎn)擊數(shù):

 

 

有一種伙伴叫結(jié)對(duì),有一種溫暖似親情,有一種精神叫傳承,有一種力量叫奮進(jìn),有一種愿望叫共成長(zhǎng)。薪火相傳,青出于藍(lán),勝于藍(lán)。

 

為適應(yīng)教育改革,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范和引領(lǐng)作用,增進(jìn)交流和學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),義水小學(xué)大崎校區(qū)于11月28日在學(xué)校會(huì)議室隆重地舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

 

活動(dòng)宣讀“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)方案,從教師職責(zé)及實(shí)施方法作了詳細(xì)的說(shuō)明。從備、講、批、輔、評(píng),教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,教研,科研課題,教學(xué)論文,課件及班級(jí)管理等方面提出了具體要求。總體要求互學(xué)互助,共同進(jìn)步,在校園內(nèi)形成一股“學(xué)趕超”的氛圍,切實(shí)提高教學(xué)教研水平。該校副校長(zhǎng)何華安宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。他強(qiáng)調(diào)了師徒結(jié)對(duì)的重要性,必要性,希望師徒和諧相處,互學(xué)互助,共同進(jìn)步。

 

活動(dòng)為師傅頒發(fā)證書,師徒合影留念?;顒?dòng)提出了師傅要做到“三帶”:帶師魂──敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn);帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能;帶師德──教書育人,為人師表。徒弟要做到“三學(xué)”:學(xué)思想──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,樹立先進(jìn)的教育理念;學(xué)本領(lǐng)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功;學(xué)為人──誠(chéng)實(shí),正直,為善,求真。強(qiáng)調(diào)師徒結(jié)對(duì)要付諸行動(dòng),求真務(wù)實(shí),跟蹤落實(shí)。

  

緊接著,師徒簽訂協(xié)議,舉行拜師儀式。九對(duì)師徒在全體教師的見(jiàn)證下,鄭重地簽下了協(xié)議。老師們簽下的不僅是責(zé)任和承諾,決心和勇氣,更是對(duì)教育事業(yè)的熱情,對(duì)校園文化的一種“心靈契約”。徒弟誠(chéng)心誠(chéng)意地贈(zèng)送茶杯,慰藉師傅的辛勞之苦,一句真摯地問(wèn)候“師傅,您辛苦了”,繪出了師者燦爛的笑容。師徒溫情擁抱,倍感親切和感動(dòng)。一家人一條心,攜手共進(jìn),奏響了新時(shí)代教育事業(yè)的美好樂(lè)章。

 

最后,指導(dǎo)教師代表盧桃花和青年教師代表李捷婷發(fā)言。盧桃花表示,在教學(xué)上定會(huì)率先垂范,傾其所知,傳道解惑,帶領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng)。李捷婷表決心,要虛心請(qǐng)教,用心學(xué)習(xí),潛心鉆研,勤學(xué)苦練,不負(fù)眾望。相信在各位師傅的帶領(lǐng)下,新教師們一定會(huì)達(dá)到“一年適應(yīng),兩年獨(dú)打一面,三年有所建樹”的要求。

 

青出于藍(lán)更勝于藍(lán),互相浸潤(rùn),相互成就,相信義水小學(xué)大崎校區(qū)師徒攜手共進(jìn),定會(huì)托起光輝的教育事業(yè),譜寫出更加動(dòng)人的時(shí)代篇章!

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