為保證學校教育教學工作緊跟教育新形勢、新要求，確保學校教學秩序規(guī)范化、正?；M行，9月15日，羅田實驗高中召開2023年度教育教學工作會議。

大會詳細解讀了《羅田實驗高中教學常規(guī)方案》以及2023-2024學年教育教學管理思路、目標和舉措，細致分析了該校學科教研現(xiàn)狀和存在的問題，并提出指導意見。

會議提出“三個重視”：重視課堂教學，向課堂要效率；重視早晚自習，有目標，有效果；重視試題的選擇和使用，把握難度和深度。集體備課中老師用心挖掘問題，發(fā)揮集體智慧，用心去解決每一個問題，真正做到“備教材、備教法、備學生”。

實驗高中黨委書記、校長肖繼東在總結(jié)發(fā)言中，充分肯定了該校在2022-2023學年教育教學所取得的成績，并就新學年如何抓好教育教學工作提出四點要求：一是提高政治站位，以高質(zhì)量結(jié)果作為衡量各學科教學工作實效，以教學績效方式提升教學積極性，統(tǒng)籌做好教學教研工作。二是認清新形勢，堅持以目標為導向，把握教育發(fā)展新規(guī)律，創(chuàng)新推動新時期教學改革，打造亮點，彰顯特色，注入新思想、新理念、新做法、新舉措。三是堅持質(zhì)量生命線，遵循教育教學基本規(guī)律，遵循制度、規(guī)則和規(guī)定，落實教學環(huán)節(jié)，把握難度、廣度和效度，進一步加強精細化管理，向管理要質(zhì)量。四是落實立德樹人根本任務(wù)，以學生發(fā)展為中心，堅持立德樹人，賦能學生發(fā)展，努力開創(chuàng)新時代教育教學工作新局面。

本次教育教學工作會議，進一步明確職責和教學教研工作重點，理清工作思路，以課堂教學為中心，以常規(guī)細節(jié)化、教學常態(tài)化為重點，營造了濃厚的教學教研氛圍，推動學校教育教學工作再上新臺階。