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匡河鎮(zhèn)：落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，打造高效課堂
時(shí)間：2022年09月16日 作者：匡柔 來(lái)源：匡河鎮(zhèn) 點(diǎn)擊數(shù)：
為提高課堂效率，加大教學(xué)研究，9月14日下午，匡河鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)骨干教師來(lái)到文斗河未來(lái)小學(xué)，觀摩該校青年教師趙淳的《分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)》匯報(bào)課。
在課堂中，趙淳老師立足于學(xué)生主體，采用“學(xué)生匯報(bào)，教師補(bǔ)充”這一別開(kāi)生面的課堂模式，將全班學(xué)生分為七個(gè)小組，各小組提前繪制好思維導(dǎo)圖，結(jié)合學(xué)習(xí)單進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)組員上臺(tái)匯報(bào)。其中最亮眼的環(huán)節(jié)是學(xué)生通過(guò)已知算式編故事并說(shuō)明意義，這使得教學(xué)問(wèn)題生活化，加強(qiáng)了學(xué)生的思維訓(xùn)練，注重了學(xué)生的實(shí)際體驗(yàn)。
課后，全體教師集聚一堂，進(jìn)行教學(xué)研討。老師們結(jié)合新課標(biāo)理念，對(duì)趙老師這堂數(shù)學(xué)課給予了較高評(píng)價(jià)，并就如何落實(shí)“以生為本”展開(kāi)了討論。最后，中心學(xué)校負(fù)責(zé)同志對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，帶領(lǐng)老師們?cè)俅紊钊雽W(xué)習(xí)新課標(biāo)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，要求所有教師注重在課堂中體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)工作。
