3月23日，縣教科院一行六人應(yīng)邀來思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。教研專家深入教學(xué)一線，全科隨機(jī)推門聽課9節(jié)，還隨機(jī)抽檢教師備課和學(xué)生作業(yè)，查閱學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理資料，評(píng)定校本教研成效，座談師生需求困惑，集中反饋視導(dǎo)情況。

視導(dǎo)活動(dòng)聚焦課堂診斷探根尋源，著眼課效提高診斷問脈。教研專家組織學(xué)科教師開展主題評(píng)課議課，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解讀，對(duì)教材把握進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)課堂教學(xué)策略優(yōu)化提供方法，參與研討的教師紛紛表示受益菲淺。

在視導(dǎo)情況反饋環(huán)節(jié)，各位專家充分肯定學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)、貫徹“三會(huì)”精神、落實(shí)“六個(gè)一”質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案、抓實(shí)教育教學(xué)教研、重視薄弱學(xué)科發(fā)展、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新思源特色品牌等方面的工作，同時(shí)也就繼續(xù)深入推進(jìn)“雙減”落實(shí)、課堂教學(xué)效率提升、校本研修扎實(shí)開展、學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展等方面提出中肯的改進(jìn)完善建議。

本次視導(dǎo)是在“雙減”背景下，基于教育教學(xué)質(zhì)量提升的實(shí)際需求而開展的專業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)?？h教科院專家的寶貴意見和建議，為教師專業(yè)成長和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展指明方向，既增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)和專業(yè)意識(shí)，也為思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教學(xué)工作再上新臺(tái)階增添動(dòng)力。