為進一步推進小學科學新課程改革，提升小學科學教師的專業(yè)化水平，全面提高小學科學教育教學質(zhì)量，3月23日，駱駝坳鎮(zhèn)舉行了小學科學教學課堂比賽活動，來自不同學校的四位科學教師進行了現(xiàn)場比拼。

四節(jié)科學課，生動活潑的課堂導入，高效合理的師生互動、生生互動，難易適度的教學重難點突破，形式多樣的學習評價讓人耳目一新，尤其是各種科學小實驗精彩紛呈：杠桿的平衡、橡皮套在筆桿上的應用、橡皮泥在水中的沉浮、空氣占據(jù)空間嗎……讓孩子們在課堂中動手動腦，通過觀察、猜想、驗證、記錄等方式，深入淺出地了解科學知識在生活中的應用。

鎮(zhèn)中心校負責人及各學?？茖W教師全程參與聽課，并在課后的評課研討中對每堂課的實驗操作進行詳細分析，指出亮點，劃出不足，也對實驗科學性及可操作性方面的欠缺進行指正。