3月17日上午,羅田縣教科院小教部一行五人來(lái)到栗子坳小學(xué)進(jìn)行新學(xué)期第一次視導(dǎo)。各科教研員分別聽取語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、道德與法治和科學(xué)課,對(duì)四節(jié)課從理論的高度和專業(yè)的廣度進(jìn)行了深入評(píng)價(jià),給講課和聽課教師留下了深刻印象。其后,對(duì)本學(xué)期開展“雙減”“五項(xiàng)管理”、托輔、興趣活動(dòng)和落實(shí)“六個(gè)一”等教育教學(xué)方面的檔案,課備、作業(yè)和教研等常規(guī)工作進(jìn)行深入細(xì)致的檢查,對(duì)師生進(jìn)行調(diào)研。最后將視導(dǎo)結(jié)果全面反饋給學(xué)校,他們一致認(rèn)為學(xué)校在常規(guī)管理方面有特色,教研開展扎實(shí)有效,興趣活動(dòng)豐富,教學(xué)規(guī)范到位等,但是也直擊痛點(diǎn):一是要做細(xì)做實(shí)小科平時(shí)教學(xué)與檢測(cè);二是要辦活教研,助力青年教師專業(yè)成長(zhǎng);三是要重視作業(yè)質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)與改錯(cuò);四是要抓好“六個(gè)一”活動(dòng)評(píng)價(jià),做到專人專管專責(zé),要與平時(shí)教育教學(xué)工作有機(jī)融合起來(lái),取得實(shí)效。
縣教科院新學(xué)期視導(dǎo)采用“聽、說(shuō)、查、問、評(píng)”等方式深入學(xué)校把脈問診,開方療疾,為教育教學(xué)指明了方向,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)勁動(dòng)力!