帶著學(xué)科核心素養(yǎng),帶著新高考復(fù)習(xí)方略, 12月14日,羅田縣教研室高中教研員一行,頂著刺骨的寒風(fēng),來到縣育英高中進行高三備考視導(dǎo),歷時兩天。從14日上午8:30開始到15日上午12點,教研專家深入課堂,認真聽取了九大科32位老師的復(fù)習(xí)匯報課,課后逐一進行點評和指導(dǎo)。學(xué)校高三和部分高一高二教師,參與聽課、評課和交流活動。
15日下午3點到5點半,縣教研室專家和一中兩位老師對九大學(xué)科的課堂教學(xué)進行精彩點評,并就聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)、提高課堂教學(xué)效率、提升復(fù)習(xí)備考質(zhì)量等提出了建設(shè)性意見。本次視導(dǎo)工作,既是對一輪復(fù)習(xí)備考工作的“問診把脈”,更為學(xué)校高三年級下一階段的工作指明了思路和方向。
縣教研室副主任黃復(fù)平充分肯定了高三年級復(fù)習(xí)備考工作,認為本次活動組織嚴密、安排緊湊、質(zhì)量高效。提出全體教師要認真領(lǐng)會高考命題指導(dǎo)思想和評價體系,把脈學(xué)科核心素養(yǎng)和高考試題,抓住高考命題的靈魂和風(fēng)向標。希望全體老師在復(fù)習(xí)備考中要提振信心、提升期望、提高深度。