9月29日,縣教研室初中部一行六人,在平湖中學(xué)圍繞“聽、看、查、問、訪、談”等形式進(jìn)行教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。
上午,教研員深入課堂隨機(jī)觀摩本校7位老師的課堂教學(xué),然后對(duì)每一節(jié)課都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致點(diǎn)評(píng),既肯定了老師們先進(jìn)的教學(xué)理念、扎實(shí)的基本功,也指出了少數(shù)教師在課堂教學(xué)管理、設(shè)計(jì)、互動(dòng)等方面的不足,并提出很好的改進(jìn)意見。教研員精心選送的2節(jié)語文課精彩紛呈,對(duì)平湖中學(xué)語文學(xué)科教學(xué)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
下午,教研員對(duì)平湖中學(xué)教師備課、作業(yè)、教研活動(dòng)等方面展開了全方位解剖式視導(dǎo)。從教學(xué)常規(guī)、課程設(shè)置、教育教研、學(xué)科活動(dòng)等方面提出了建設(shè)性意見和建議,充分肯定了學(xué)校工作中的亮點(diǎn)和成績(jī),也直陳存在的不足和問題。
視導(dǎo)組成員一致認(rèn)為,平湖中學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng),青年教師有活力,資深教師有動(dòng)力;學(xué)校管理制度齊全實(shí)用,教研活動(dòng)方式多樣,“青藍(lán)工程”效果好,培優(yōu)輔困扎實(shí)有效,一股積極向上的校園風(fēng)貌呈現(xiàn)在眼前。
這次視導(dǎo)檢查,為平湖中學(xué)教學(xué)教研工作指明方向,既肯定了學(xué)校已取得的成績(jī),也展望了美好前景,極大地激發(fā)了全體教師潛心鉆研教材、精心經(jīng)營(yíng)課堂、專心打造專業(yè)的工作熱情,為進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極推動(dòng)作用。