5月21日,縣教研室初中部一行六人,在匡河中學(xué)圍繞“聽(tīng)、看、查、問(wèn)、訪、談”等形式進(jìn)行教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。
聽(tīng)課環(huán)節(jié),教研員對(duì)講課教師進(jìn)行了一對(duì)一指導(dǎo),既肯定了老師們先進(jìn)的教學(xué)理念、扎實(shí)的基本功,也指出了少數(shù)教師在課堂教學(xué)的管理、設(shè)計(jì)、互動(dòng)等方面的不足,并提出很好的改進(jìn)意見(jiàn)。
抽查環(huán)節(jié),教研員對(duì)匡河中學(xué)的教師備課、作業(yè)、教研活動(dòng)等工作進(jìn)行了解剖式視導(dǎo),肯定了學(xué)校很好的落實(shí)《羅田縣教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)意見(jiàn)》,贊賞“雙向N環(huán)”模板備課,圍繞主題開(kāi)展研課磨課活動(dòng),同時(shí),也指出了少數(shù)青年教師沒(méi)按規(guī)定使用手寫備課,少數(shù)教師在反思、作業(yè)批改上存在不足現(xiàn)象。
反饋環(huán)節(jié)中,視導(dǎo)組成員一致認(rèn)為,學(xué)校團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng),青年教師有活力,資深教師有動(dòng)力;學(xué)校管理制度齊全實(shí)用,教研活動(dòng)方式多樣,備課作業(yè)規(guī)范質(zhì)高,一股積極向上的校園風(fēng)貌呈現(xiàn)在眼前。同時(shí),視導(dǎo)組成員分學(xué)科就中考備考提出很好的指導(dǎo)意見(jiàn),要求學(xué)校抓好學(xué)科的“治弱扶強(qiáng)”,抓好教師的“促老帶新”。注重培養(yǎng)學(xué)生信心,培養(yǎng)學(xué)生興趣;注重研究教材,研究調(diào)考試卷,研究規(guī)范答題,研究熱點(diǎn)問(wèn)題,打好今年中考有備之戰(zhàn)。
這次視導(dǎo)給學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理指引了方向,指導(dǎo)了方法;給中考備考指明了重點(diǎn),指出了策略,有效助推匡河中學(xué)教學(xué)工作提檔升級(jí)。