為進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,反饋老師落實《課程標準》情況和實踐數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),以及體現(xiàn)數(shù)學(xué)新理念的成果,4月29日,縣實驗小學(xué)舉行了數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽。
本次比賽涉及所有年級,每班選拔10名學(xué)生參賽。每個年級的試卷都不相同。一至三年級側(cè)重計算能力,內(nèi)容為紙質(zhì)口算考試,不得使用草稿紙和計算器等,考查學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)做對的題數(shù)。四至六年級側(cè)重數(shù)學(xué)探索與應(yīng)用能力,分基礎(chǔ)題(積累)、綜合題(發(fā)展)和提高題(創(chuàng)新)三個層次,考試中不得使用計算器等電子產(chǎn)品。
本次活動檢閱了學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)知識掌握、基本技能形成,創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的情況,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一部分在數(shù)學(xué)學(xué)科方面有所長的學(xué)生。