“不磨不成器。”為促進青年教師成長,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),時陽小學(xué)于3月13--14日開展了青年教師研課磨課活動。
本次活動主要圍繞彭瑤、廖榮淼倆位青年教師的語文整合課展開。首先,分別聽了彭老師執(zhí)教的《彩色的夢》和廖教師的《口語交際》課,然后由講課老師結(jié)合自己教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)進行說課,最后全體參與活動的教師針對課例進行研討,對教學(xué)目標、教學(xué)方法與手段、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評價、教態(tài)等進行有針對性的研磨。還對課堂目標定位學(xué)生自學(xué)內(nèi)容、小組討論交流問題與設(shè)置問題進行了研討,特別就低年級語文學(xué)科素養(yǎng)能力的培養(yǎng)進行了激烈的討論。
“研課、磨課”活動,是教師成長的搖籃,有效地提升了青年教師課堂教學(xué)能力,使他們在教學(xué)上不斷精益求精,同時也有效營造全體教師間積極進取、相互學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚教學(xué)氛圍。