元旦收假,走進(jìn)將要代課一個(gè)月的羅田縣育英高中高一(7)班教室。學(xué)生一陣熱情的掌聲之后,我發(fā)現(xiàn)教室六十一個(gè)座位坐得滿滿的,一個(gè)不缺。我驚奇地問:“甲流流行,我們班咋沒有一位同學(xué)請(qǐng)病假呢?”幾個(gè)學(xué)生七嘴八舌的說:“甲流克星,有林老師的板藍(lán)根。”
課后幾個(gè)學(xué)生告訴我,班主任林老師買來兩袋板藍(lán)根,囑咐生病的同學(xué)多喝開水、板藍(lán)根。講臺(tái)下的抽屜里還有好幾包呢,我驚訝地問:“都是林老師買的嗎?”有學(xué)生笑笑說:“哪好意思總讓林老師花錢買,喝了板藍(lán)根的同學(xué)自覺買來放那兒。”我更驚訝了,“板藍(lán)根有這么好的藥效嗎?”又有學(xué)生告訴我,是林老師的預(yù)防措施做得好。原來林老師注重學(xué)生鍛煉,提倡冷水洗臉早操跑步大聲喊口號(hào)。還督促學(xué)生注意教室環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常開窗戶通風(fēng),有時(shí)親自關(guān)教室空調(diào),教室不準(zhǔn)吃東西丟垃圾不用垃圾桶,還買來消毒液拖地。
每個(gè)班主任都是這么做的呀!學(xué)校政教處開學(xué)初就開展了“垃圾桶”下崗、疾病防控、冬季跑操等系列活動(dòng),雖然取得了階段性的成績(jī),如今又有不少班級(jí)復(fù)原了。環(huán)境衛(wèi)生、體育鍛煉可是班級(jí)管理的老大難,而高一(7)班教室地面始終干干凈凈,飲水機(jī)下面也沒有積水……有學(xué)生說,“感動(dòng)唄!林老師又是板藍(lán)根又是燒開水。”原來教室兩臺(tái)飲水機(jī)供不應(yīng)求且溫度不夠,下課前林老師還在辦公室為同學(xué)們燒好一大壺滾燙的開水……
這次“甲流”各班病假人數(shù)不少,個(gè)別班級(jí)放假數(shù)天。我暗自驚嘆,甲流克星不是林老師的板藍(lán)根,而是林老師班級(jí)管理的那顆心。