2017年秋季,縣育英高中高一年級新生于9月1日正式開學(xué)。開學(xué)伊始,學(xué)校開列《開學(xué)工作清單》,各處室、年級工作依據(jù)《清單》周密計劃,認真落實,全校工作緊張有序,快速步入正軌。
立師德,正師風(fēng),激發(fā)工作新熱情
學(xué)校以暑期教師集訓(xùn)為契機,抓教師思想教育,凝聚新的力量。學(xué)校全面落實全縣教師集訓(xùn)工作要求,組織干部、教師開展為期一周的集訓(xùn),參加全縣高中校長研討會、全縣學(xué)校管理干部集訓(xùn)會、青年教師培訓(xùn)會、全校教師大會,統(tǒng)一思想,提高認識,迎接新學(xué)期工作。
以師德師風(fēng)教育為主導(dǎo),抓職業(yè)素養(yǎng)提升,激發(fā)新的動力。8月26日學(xué)校組織全校教師參加實驗中學(xué)主場的湖北大學(xué)名師葉顯發(fā)主講的師德專場報告會;9月11日,組織第33個教師節(jié)慶祝活動,隆重表彰優(yōu)秀教師,全體教師重溫《羅田縣育英高中教師誓詞》;9月13日,邀請江蘇省十佳師德標兵李鳳遐老師來校作師德專場報告會講座。用名師典例引路,用身邊典型示范,激勵教師崇尚師德,愛崗敬業(yè)。
以支部主題黨日活動為標高,倡導(dǎo)黨員干部教師的先鋒骨干作用。學(xué)校組織全校黨員干部教師學(xué)習(xí)貫徹黨建工作文件精神及準則、條例,對照工作反思自查,形成新的認識高度,打造核心團隊。
強機制,明責(zé)任,提高管理效率
大力推進人事制度改革,強化處室、年級管理功能。學(xué)校調(diào)整處室職能部門人事及責(zé)任分工,采取擇優(yōu)選拔,干部隊伍年輕化、專業(yè)化標準,將一批工作熱情高、教學(xué)效果好、一線工作管理經(jīng)驗足的年輕教師調(diào)整到年級、處室管理崗位,提高管理隊伍工作效率。
創(chuàng)新年級管理機制,推進級部管理模式。學(xué)校在高一、高二年級開展級部管理,實行一級兩部、分部管理,班主任、科任教師調(diào)配實行聘任制,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),確保一線教師、畢業(yè)年級教師整體素質(zhì)。
實行開學(xué)工作日報制度。學(xué)校根據(jù)《學(xué)校開學(xué)工作清單》,全面推行工作日報制,8月31日起,針對開學(xué)工作中的招生入學(xué),報名繳費,住宿飲食,教材教輔用品發(fā)放及后勤保障,家校交流等工作,校長辦公會每日定時聽取分管部門工作匯報,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題,確保各項工作主動落實,有序推進。
落實工作計劃制度。為有效推進各項工作,個處室、年級實行短期計劃與學(xué)期計劃,專項計劃與常規(guī)計劃統(tǒng)籌安排相結(jié)合的要求,做到計劃明確,公開公示,人人心中有數(shù),事事提前預(yù)知,避免工作中的隨意性和盲目性,減少內(nèi)耗。
抓細節(jié),防微漸,確保校園安全
政教處加強學(xué)生行為習(xí)慣教育。9月2至8日,組織高一新生軍訓(xùn),并將入學(xué)教育、教室管理、住宿內(nèi)務(wù)管理、就餐秩序管理要求并入軍訓(xùn)教育內(nèi)容,通過專場集訓(xùn),演講比賽,檢查評比等形式,規(guī)范新生思想行為。組織野外拉練活動,磨練學(xué)生意志,強化紀律意識。
凈化美化校園環(huán)境。9月2日,組織一次校園環(huán)境衛(wèi)生大清理,評選文明教室、文明辦公室;9月3日起,組織校園安全隱患排查及整改,就校園用水用電、宿舍高低床加固、走讀生交通安全等“三防”工作,進行經(jīng)常性檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,處理問題不留遺漏,確保師生安全。
硬件設(shè)施升級,后勤保障有力
后勤部門利用暑假時間,投資100余萬,安裝專線專用變壓器,整修校園電力供應(yīng)系統(tǒng),給所有教室和宿舍安裝空調(diào)。整修塑膠運動場,整修宿舍冷、熱水供應(yīng)系統(tǒng),保障師生工作、生活。
財務(wù)處室及時公示國家收費標準,規(guī)范收費行為;貧困學(xué)生資助部門嚴格執(zhí)行國家助學(xué)金核發(fā)標準,為受助學(xué)生建檔立卡,確保信息完整無誤。
師生食堂加強食堂伙食民主管理,伙食委員會開始定期評估價格和質(zhì)量。
開學(xué)以來,縣育英高中借助級部管理新模式,調(diào)整優(yōu)化管理崗位,提升了管理效能;教師每日到崗坐班,考勤嚴格;教學(xué)工作計劃上墻,備課、上課、訓(xùn)練、檢測,有序展開;高三年級搶抓時間,一輪復(fù)習(xí)進度較快,教師代表參加了市一輪備考研討會并反饋交流;高一年級全額完成招生計劃,并落實入學(xué)教育工作;班主任工作細致精心,嚴抓嚴管,正在形成良好班風(fēng);后勤工作保障有力,師生起居生活、學(xué)習(xí)條件充足。全校師生紀律嚴明,精神飽滿,積極進取,為新學(xué)期工作開啟了良好局面。