11 月 26日，羅田縣教科院視導組一行七人深入義水小學，開展全面深入的教學常規(guī)視導工作和學生綜合素質(zhì)“六個一”成長活動檢查。此次視導旨在全面指導學校教學工作，促進教師專業(yè)成長與學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

視導組抵達學校后，首先參觀了學校精心打造的“我是小廚神”“趣味英語角”“繪畫角”“手工角”“書法角”“科技角”等多個特色展示角，還參觀了老師們巧思改造的閱讀室、美術室、音樂室、舞蹈室等多個功能教室。隨后，各教研員深入語文、數(shù)學、科學、道法、英語、信息等六大學科的課堂聽課。課后，各學科分組進行了深入研討，各教研員對每堂課給予了精準點評，既肯定了教師們的創(chuàng)新舉措，又提出了建設性意見，結(jié)合學科特點分享了先進的教學理念，為教師們拓寬了教學思路。大課間時段，各位教研員集中觀摩了三年級的筷子舞和五年級學生的腰鼓操。學生方陣行列整齊，動作優(yōu)美，盡顯傳統(tǒng)藝術別樣魅力，充分展現(xiàn)了義水小學在素質(zhì)教育方面所作的努力。

教科院還在學生中展開了網(wǎng)上問卷調(diào)查，架起助力學生發(fā)展的“數(shù)字橋梁”。問卷聚焦多元維度，深挖學習習慣，細究課堂自主時長、作業(yè)完成效率，為提升教學精準“把脈”；借圖表探秘壓力源、社交心態(tài)，助學校筑牢“心靈防線”。此外，還與各學科教研組長、年輕教師進行了座談交流，全面深入地了解學校的教育教學工作。同時，他們還詳細查閱了學校課程設置、常規(guī)管理、教學常規(guī)、學科教研、學生綜合素質(zhì)“六個一”成長活動等方面的檔案資料。

下午，各學科教研員分別就各自檢查的內(nèi)容向?qū)W校進行了詳細反饋。對義水小學嚴謹規(guī)范的教學常規(guī)管理工作給予了高度評價，也對教學資料中存在的個別不足之處提出了整改意見。教科院副院長王定坤對本次視導工作進行了最后總結(jié)，強調(diào)要深化課堂教學改革，促聯(lián)體共建共融，加強家校社協(xié)同發(fā)展。

義水小學將以本次視導為筆，蘸滿改革熱忱，書寫提質(zhì)的教育長卷，于踔厲奮發(fā)間，開創(chuàng)義水小學教聯(lián)體教育教學工作的新局面，為學生的成長和發(fā)展奠定堅實基礎。