為有效開展精準指導(dǎo)，進行專業(yè)引領(lǐng)，及時解決青年教師在成長過程中遇到的問題，促進青年教師全面迅速成長，1月23日，羅田實驗高中召開了“青藍工程”青年教師總結(jié)交流會，為青年教師提供學(xué)習、反思、交流、提高的平臺。

會議簡要總結(jié)分析了本學(xué)期“青藍工程”青培工作的亮點和不足，精心安排部署了下學(xué)期的具體工作。并就課堂教學(xué)提出了明確要求：精心準備，明確本堂課教什么，怎么教；心中有學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)情；精講、少講，大力提倡原生態(tài)的課堂；重視課堂訓(xùn)練，訓(xùn)練目標明確，量要適中。會議強調(diào)，青年教師要成為一名讓家長認可、學(xué)生喜歡、同事信服、學(xué)校放心的好教師，需要修煉好“四心”，即對職業(yè)的敬畏之心、對事業(yè)的追求之心、對生活的珍視之心、對浮華的淡泊之心。

青年教師代表邱思雨和郭媛各自分享了自己一學(xué)期以來的教學(xué)和班主任工作的心得感悟：教師要具有高尚的人格魅力，關(guān)心愛護學(xué)生，公平對待學(xué)生，注重搭建家校共育的橋梁；認真?zhèn)湔n，研讀教材、教參、課程標準，主動聽課，積極向有經(jīng)驗的老教師請教；充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進行整理歸納，形成有自己個性的教學(xué)特點，讓課堂更具有吸引力；進行小組建設(shè)，認真分析學(xué)情，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，從學(xué)生感興趣的角度出發(fā)，設(shè)置豐富生動的學(xué)生活動，充分調(diào)動起學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生做課堂的主人，讓每一位學(xué)生都參與到課堂中；課后及時進行反思，重視對學(xué)生作答的多樣化評價。

實驗高中黨委書記、校長肖繼東在總結(jié)發(fā)言中表示，教師的專業(yè)成長是一個漫長的永無止境的過程。學(xué)校自開展“青藍工程”活動以來，通過多種途徑搭建平臺，促進青年教師的成長，希望青年教師能趁著年輕，提高自我定位，讓優(yōu)秀成為一種習慣，用行動為職業(yè)生涯奠基，為破繭成蝶積蓄力量，早日脫穎而出，成為教育行業(yè)中的佼佼者，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，為國家的發(fā)展培育棟梁。

新時代、新征程，青年教師任重而道遠。本次總結(jié)交流會，使青年教師再次明確了自己的目標和使命擔當，激發(fā)了青年教師奮發(fā)向上的精神動力。大家紛紛表示，今后一定要在學(xué)習中完善自我，在實踐中發(fā)展自我，在合作中提升自我，成為勤實踐、勇創(chuàng)新、有才干、敢擔當的優(yōu)秀教師，為辦人民滿意的教育竭盡全力！