羅田縣“南片”區(qū)域教研活動：聚焦質量話雙減
時間：2022年04月22日 作者：匡河鎮(zhèn)中心小學 來源：匡河鎮(zhèn)中心小學 點擊數：
4月20日，羅田縣“南片”四鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學第二次區(qū)域教研活動在匡河鎮(zhèn)中心小學舉行，來自鳳山、駱駝坳、白蓮、匡河四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校教研員及各校老師共120余人參加了活動?？h教育局、教科院領導專家全程參與，精準指導，活動井然有序，卓有成效。
本次活動根據羅田縣教育局2022年教育教學工作會議有關要求開展，由教科院主辦，匡河鎮(zhèn)中心學校承辦?；顒又荚诩訌姕贤ǎ瑢崿F鄉(xiāng)鎮(zhèn)間問題共研，資源共享，教研互動，優(yōu)勢互補。
上午簽到后，老師們參觀了匡河鎮(zhèn)中心小學均衡發(fā)展、師德師風、教育教學、工作室建設等方面的檔案資料，查看了該校433模式備課及“雙減”作業(yè)優(yōu)化設計、批改等情況。教科院院長朱召炳向該校負責人重點詢問了學校“雙減”“五管”、學生綜合素質發(fā)展等工作落實情況，查看了過程性資料，進行了高屋建瓴的指導。
9:20開始分科進行課例觀摩，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分享了三節(jié)研討課，共12個課例，涵蓋語文、數學、道法、科學、英語、音樂、體育、美術等學科，體現了全面開課、促進學生全面發(fā)展的課程理念。大課間，中心小學展示了課后托管藝術輔導活動，1200余名學生表演了校園舞和蓮香操，著裝統(tǒng)一，隊形整齊，情緒飽滿，動作協(xié)調，引起了參加活動教師的一致贊嘆。
中午，老師們顧不上休息，緊鑼密鼓開始研討交流。老師們按學科分為四個大組，圍繞研討專題：“雙減背景下如何落實生本課堂”，開展說課、評課、議課，探討、總結提高課堂教學實效的辦法與措施。
下午2:00，活動進入集中交流環(huán)節(jié)?？锖渔?zhèn)中心校校長賀學俊致以熱情洋溢的歡迎辭，并闡述了區(qū)域教研和“生本課堂”主題研討的重要意義。經驗交流環(huán)節(jié)，按照激活話題—經驗分享—總結提升的模式，圍繞“如何落實雙減政策，以生為本，實現課堂教學提質增效”的大主題，從不同層面展開。匡河鎮(zhèn)中心小學校長鄭策主講了《科學管理，精準施策，突破“減負增效”困局》，突出學校管理；駱駝坳鎮(zhèn)鄒悅老師交流了《強化研訓，夯實素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長》的相關經驗，突出了校本研訓；鳳山鎮(zhèn)汪選老師分享了《精心構筑班級管理網絡，打造班級管理共同體》文章，突出了班級管理；白蓮鎮(zhèn)郭容老師以《多彩活動，多元評價，提高語文學科教學質量》為話題，突出了學科教學。
教科院院長朱召炳在講話中指出，學校要堅持疫情防控、教育教學兩手抓，兩手都要硬。要樹立科學、全面、發(fā)展的大教育觀，深化課程改革，改進課堂教學。王定坤在活動總結中提出兩點要求，一是希望各校繼續(xù)抓好教育教學，凸顯質量中心地位，搭建平臺，助力青年教師成長；二是希望青年教師要靜心教書，精心育人，潛心研究。
本次活動發(fā)揮了聯片教研的共享互鑒作用，促進了學校區(qū)域間的交流與合作，搭建了共同發(fā)展的教研平臺，有利于提升教師專業(yè)素養(yǎng)，深化課程改革，促進教育均衡發(fā)展，為“雙減”、“五管”工作注入活力，提高南片鄉(xiāng)鎮(zhèn)整體教育教學質量。
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