瑯瑯讀書聲,悠悠入耳來。為貫徹落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”的理念和要求,進(jìn)一步擦亮?xí)阈@文化品牌,聚焦教學(xué)中心,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生對(duì)語文的愛好,提高閱讀能力,提升語文素養(yǎng),羅田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“實(shí)小好聲音”課文朗誦大賽。
3月下旬,在學(xué)校教科室的安排下,各班語文老師積極組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽,比賽內(nèi)容是本學(xué)期語文書中以“愛”為主題的課文。在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上,推選出1名學(xué)生代表參加學(xué)校的課文朗誦決賽。為保證比賽效果,本著公平公正的原則,初賽以年級(jí)為單位,邀請(qǐng)本年級(jí)語文老師擔(dān)任評(píng)委,分別從語言與表達(dá)、綜合形象兩個(gè)方面進(jìn)行打分。
4月11-12日,“實(shí)小好聲音”課文朗誦比賽決賽在錄課教室舉行。課文的魅力是巨大的,書香雋永,經(jīng)典永恒。一字一句,一段一篇,一個(gè)個(gè)靜靜躺在書本里的文字在誦讀聲中成了跳動(dòng)的音符。77位選手演繹的“實(shí)小好聲音”,為我們帶來了一場(chǎng)美妙的朗讀盛宴。他們用字正腔圓的普通話、清晰響亮的聲音、優(yōu)美挺拔的姿態(tài)將課文的意蘊(yùn)淋漓盡致地展現(xiàn),誦出了自信,展示了風(fēng)采!
比賽過程中,評(píng)委老師們目不轉(zhuǎn)睛,凝神靜聽,不時(shí)點(diǎn)頭贊許,不時(shí)會(huì)心微笑。感嘆于孩子們?cè)鷮?shí)的朗讀基本功和自信昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,公平、公正地給出了她們心中的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過激烈的角逐,最終決出一等獎(jiǎng)37名,二等獎(jiǎng)40名。
此次比賽不僅檢查了學(xué)生的朗讀訓(xùn)練成效,也為教師開展閱讀教學(xué)提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。課文朗誦大賽是“書香校園”建設(shè)的一部分,也是羅田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“聚焦教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的有效舉措。希望借此次課文朗誦大賽,實(shí)小學(xué)子們能夠用心感受課文的魅力,愛上朗誦,愛上語文!