4月1日，黃岡市教科院專(zhuān)家一行來(lái)到育英高中，通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、聽(tīng)評(píng)課、座談、查閱備考資料等多種形式，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行全面的檢查與視導(dǎo)。

視導(dǎo)組成員分組深入到教師辦公室，查看了備課及作業(yè)批改、各學(xué)科聽(tīng)課表、作息時(shí)間表、教學(xué)教研計(jì)劃；了解新課程開(kāi)設(shè)和管理、高三教育教學(xué)以及校本教研等情況。

黃岡市教科院數(shù)學(xué)專(zhuān)家丁明忠為育英高中師生帶來(lái)了《數(shù)學(xué)與文化》專(zhuān)題講座，他通過(guò)分享生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，激勵(lì)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)；通過(guò)展示《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、《孫子算經(jīng)》、勾股定理、圓周率、中國(guó)剩余定理、祖暅原理、楊輝三角等數(shù)學(xué)史料，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)文化的博大精深，領(lǐng)略到我國(guó)古代人的數(shù)學(xué)智慧；通過(guò)講解與數(shù)學(xué)文化相關(guān)的高考題、原創(chuàng)題來(lái)開(kāi)闊學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生思考。

視導(dǎo)組在深入課堂聽(tīng)課后，分組舉行了座談會(huì)，與會(huì)教師說(shuō)亮點(diǎn)，提不足，談感受；探討學(xué)科教研的開(kāi)展情況；討論下一步開(kāi)展活動(dòng)的思路。最后，視導(dǎo)組對(duì)本次視導(dǎo)工作進(jìn)行了全面客觀的反饋：首先肯定了育英高中教師工作熱情高，集體教研氣氛濃厚，教學(xué)教研深入扎實(shí)。并就所聽(tīng)課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，針對(duì)課堂教學(xué)與高三復(fù)習(xí)備考中的問(wèn)題，給出指導(dǎo)性意見(jiàn)，對(duì)不足之處也提出了建設(shè)性的整改建議：課堂教學(xué)要加強(qiáng)教師有探究性問(wèn)題的引導(dǎo)，進(jìn)一步追求教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的精準(zhǔn)化；關(guān)注青年教師的培養(yǎng)，為其搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。

此次視導(dǎo)交流活動(dòng)，專(zhuān)家引領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)合力，猶如春風(fēng)化雨，帶來(lái)滿滿的正能量，為高三備考教學(xué)指明了方向，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了積極的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。學(xué)校將以此為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)視導(dǎo)組的指導(dǎo)意見(jiàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，打造高效課堂，切實(shí)提升教學(xué)水平和質(zhì)量。