為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,強(qiáng)化德育理念,構(gòu)建全方位德育工作體系,10月25日晚,育英高中組織召開了全校教職工德育安全工作會(huì)。
會(huì)上,武漢理工大學(xué)心理學(xué)教授孫燈勇以《如何通過談心談話發(fā)現(xiàn)可能存在心理問題學(xué)生》為主題,從最初發(fā)現(xiàn)、精準(zhǔn)識(shí)別、及時(shí)處理三個(gè)方面,指導(dǎo)全體教師更科學(xué)的處理學(xué)生心理問題。
接著,優(yōu)秀班主任代表林國剛、劉剛林、彭建益分別就班級(jí)管理模式轉(zhuǎn)變、如何對(duì)待“特異學(xué)生”和如何建立良好師生關(guān)系三個(gè)角度進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。政教主任楊紅高分析總結(jié)了學(xué)校前段時(shí)間的德育安全管理工作,對(duì)學(xué)校德育管理安全工作進(jìn)行階段性的規(guī)劃,提出了學(xué)校的德育理念和工作方略,部署和安排了后段德育安全工作。
會(huì)議最后強(qiáng)調(diào):全體教師要提高認(rèn)識(shí),筑牢安全底線;落實(shí)行動(dòng),人防工作到位;加強(qiáng)后勤保障,穩(wěn)定安全根基。并對(duì)與會(huì)老師提出兩點(diǎn)勸勉:一、有所為有所不為。對(duì)學(xué)校和學(xué)生發(fā)展有利的事不僅要做,還要做好;有損學(xué)校和教師形象的事不僅自己不能不做,還要制止別人做。二、做清白人,掙干凈錢。既不自輕自賤,也不自大自狂。本次會(huì)議為新學(xué)期德育工作定下了基調(diào),給班主任工作指明了方向,它將開啟育英高中德育工作新局面。