11月19日,以“聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)”為主題的羅田縣2021屆高三數(shù)學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)備考研討會在縣育英高中舉行。會議由縣教研室高中數(shù)學(xué)教研員金建平主持,全縣高三數(shù)學(xué)教師參與會議。
會議分三個階段進(jìn)行。第一階段是教學(xué)比武,展示風(fēng)采。為了深化我縣普通高中教育教學(xué)改革,探索高三課堂教學(xué)培育學(xué)科核心素養(yǎng)的有效路徑,實現(xiàn)精準(zhǔn)備考有效推進(jìn),提高復(fù)習(xí)備考教學(xué)質(zhì)量,各高中經(jīng)過研課、磨課、講課、評選,最終確定羅田一中方錘老師、三里畈高中盧志倫老師同課異構(gòu)的《橢圓的離心率問題》,育英高中汪志勇老師、羅田一中易志祥老師同課異構(gòu)的《橢圓定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程》,駱駝坳高中董俊進(jìn)老師的《直線與橢圓的位置關(guān)系》共五堂優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行全縣數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大比武。各高中數(shù)學(xué)備課組長擔(dān)任評委。五位授課教師深入研究學(xué)情考情、深入研究新教材,深入研究新高考,精心準(zhǔn)備,傾情講解,課堂精彩紛呈。
第二階段是議課評課、總結(jié)經(jīng)驗。五位授課教師就自己的課堂設(shè)計思路和意圖進(jìn)行交流,同時也對自己的課程進(jìn)行了總結(jié)和反思。楊德兵、丁新主、潘學(xué)國、胡云山四位組長對五堂課進(jìn)行了精準(zhǔn)又中肯的點評。他們本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度指出每位授課教師的不足,站在不同的角度進(jìn)行細(xì)致評價,同時他們一致肯定五位教師用心準(zhǔn)備,科學(xué)研究,精準(zhǔn)備考,素養(yǎng)落實。五堂課堂堂是精品,課課有驚喜。
第三階段是活動總結(jié),探討舉措。教研員金建平用"精準(zhǔn)定位、精心設(shè)計、精選例題、精細(xì)剖析、精彩激情"總結(jié)這次活動,從強(qiáng)化研究、復(fù)習(xí)策略和落實學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)幾個方面對高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的實效性進(jìn)行探討。他指出,高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)要在研究新課標(biāo)、研究高考真題、研究學(xué)生學(xué)情上下功夫。他強(qiáng)調(diào),全縣數(shù)學(xué)教師要切實推進(jìn)高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的落地生根,要全面提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,要為羅田數(shù)學(xué)教育的持續(xù)發(fā)展、迎接新高考做出新的貢獻(xiàn)。
本次研討會為全縣高三數(shù)學(xué)教師備戰(zhàn)新高考搭建了互學(xué)共享、交流研討平臺,通過課堂實踐、經(jīng)驗交流、舉措研討,明確了下一步高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)思路和方向,所有參會教師受益匪淺。
至此,由縣教研室組織的九大學(xué)科高三復(fù)習(xí)備考會將陸續(xù)召開。