11月8日，武昌區(qū)教育局聯合“五項技能”金牌教練團隊到羅田一中開展語文學科送教暨聯合研討活動。本次活動內容豐富多彩，包括課例展示、研討交流與講座分享，旨在搭建城鄉(xiāng)教研合作交流平臺，推動教育教學改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，實現優(yōu)質教育資源的共享。活動由縣教科院高中語文教研員楊婭娟主持，全縣近90名高中語文教師參加活動。

活動伊始，湖北省武昌實驗學校語文教師、武漢市第十六屆教師五項技能大賽中學組狀元吳罕硯老師帶來了一堂精彩的作文研討課。吳老師圍繞“運用時評元素增添考場作文的思辨色彩”這一教學目標，用各省高考優(yōu)秀作文為范本，引導學生運用七種辯證思維以及巧用修辭、整散結合、靈活論證三種技法提升作文等級。吳老師獨特新穎的教學設計、啟發(fā)性的教學語言、高效的課堂駕馭能力，都體現了“實、準、細”的鮮明特點，具有很強的指導性，為老師們打造高質量課堂提供了鮮活范例。

說課環(huán)節(jié)，吳老師強調了重視時評作文教學的意義，介紹了課堂設計的校本背景，分享了時評作文教學的聚焦點、內容以及具體做法。與會教師代表也對這堂課進行精彩點評并圍繞作文教學中的難點問題進行了深入探討和交流。

武漢市第十五中學副校長王任良為參會教師做了題為《守常明變，深化作文備考的供給側改革》的專題講座。王校長圍繞四個要點展開講座，包括高考作文閱卷情況分享、近年語文高考作文命題的理念導向、語文高考作文命題的特點及趨勢和2025屆高考作文一輪復習備考建議。最后，王校長介紹了武昌區(qū)教師“五項技能”競賽相關情況，希望與會教師多研究，多實踐，守常明變，深化作文備考的供給側改革。王校長扎實的作文教學功底，幽默風趣的語言贏得了與會教師的熱烈掌聲。

此次送教暨聯合研討活動取得了圓滿成功。與會教師們不僅提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學實踐能力，還拓寬了教學視野和思路。活動加強了校際之間的交流與合作，實現了優(yōu)質教育資源的共享。今后兩地將繼續(xù)攜手教研路，不忘初心，砥礪前行，共筑教育美好未來！