12月8日，羅田縣思源實驗學校教聯(lián)體開展的“思源之星”評選活動落下帷幕，活動對教聯(lián)體6個校區(qū)的7000多名學生從道德品質(zhì)、行為習慣、學習成績、才藝特長等多方面進行評價，共評選出“思源之星”1500余名，社會反響熱烈。該活動由學校辦公室牽頭，各處室配合，年級組具體負責落實。

為更好地落實這項工作，思源教聯(lián)體在11月初就成立了領導小組，通過充分的醞釀，擬訂了“評選方案和細則”，明確了評選類別、評選標準、評選辦法及材料報送要求。在期中考試和秋季運動會結束之后，評議活動正式進行。各校區(qū)以班級為主陣地，由教育處組織對“文明星”（孝德之星、誠信之星、團結之星、護校之星、助人之星）的評選，教務處負責“成長星”（學習之星、勤奮之星、進步之星三類）和“才藝星”（閱讀之星、藝體之星）的評選。為了讓評選的“思源之星”真正起到榜樣示范作用，在評選過程中，年級組注重發(fā)揮各班級學生的主體作用，召開主題班會發(fā)動學生全員參與評議，讓學生在評議的過程中真正受到教育。學校辦公室通過展板、宣傳欄、校園櫥窗、路燈文化等多種方式展示“思源之星”的照片和事跡，并建立學生星級管理檔案。教育處還結合日常德育活動進行集中宣講，并安排在學校公眾號上分批進行宣傳。

通過評選“思源之星”，充分挖掘了學生的潛能，激發(fā)了全體學生的上進心，讓他們感受到成長的喜悅，讓他們在追“星”、學“星”、爭“星"、當“星”的過程中受到教育，促進了每一名學生健康成長，教聯(lián)體各校區(qū)風貌煥然一新。

這次評選活動，突出了全方位育人的辦學理念，既是落實教聯(lián)體建設“十七個統(tǒng)一”的有力舉措，促進了核心校與各成員校之間的共融共生，也是通過推動校園“文化建設一體化”來引領教聯(lián)體的和諧發(fā)展。