“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”嘹亮的童音、和諧的韻律從一間間教室飛出。10月31日，豐衣坳小學(xué)匡河校區(qū)聯(lián)合鄭勝存名師工作室，常態(tài)化開展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng)。

匡河校區(qū)與鄭勝存名師工作室共同編印了校本教材《經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀》，收錄了小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首，旨在進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課程設(shè)置，促進(jìn)全體師生開展廣泛閱讀，打造書香校園?；顒?dòng)自即日起開始至學(xué)期末結(jié)束，每天利用晨讀時(shí)間開展誦讀，語文老師跟班輔導(dǎo)，開展“過三關(guān)”活動(dòng)，要求學(xué)生天天來背誦，個(gè)個(gè)能默寫，班班有展示。

匡河校區(qū)負(fù)責(zé)人信心百倍地說：“通過此次活動(dòng)，不僅有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育學(xué)生民族自豪感和文化自信心，還可以提高學(xué)校開發(fā)校本教材能力。教師深入研究指導(dǎo)學(xué)生閱讀的策略，能深化課題研究，提煉科研成果，持續(xù)開展經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀，更能提高學(xué)生語文核心素養(yǎng)，進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。”