6月1日，白廟河鎮(zhèn)雞鳴小學(xué)舉行了以“童心飛揚(yáng) 快樂成長”為主題的“六一建隊(duì)”慶?；顒?dòng)。

同學(xué)們以書法、繪畫、剪紙、優(yōu)秀作文等形式將各自的參賽作品逐一展出，全面開放，相互借鑒，共同學(xué)習(xí)；活動(dòng)一開始，孩子們的表現(xiàn)就讓人眼前一亮，孩子們吹起手中七彩的氣球，把氣球拋向天空，放飛繽紛的夢想，校園成為一片歡樂的海洋。緊接著，快樂的鼓點(diǎn)響起來，孩子和老師一起玩起了“擊鼓傳豆”的游戲，他們將手中的紅豆傳遞下去，當(dāng)鼓點(diǎn)停下來，拿到紅豆的孩子就是今天的“幸運(yùn)星”，“幸運(yùn)星”則代表班級(jí)到舞臺(tái)上領(lǐng)取本班的“六一”節(jié)禮物。最后是一、三年級(jí)的經(jīng)典誦讀《我愛你，中國》、《少年中國說》、《三字經(jīng)》和幼兒園的《寶貝寶貝》《好寶寶》以及二、四、五、六年級(jí)的歌舞表演《中國魂》、《打靶歸來》、《天天向上散發(fā)著光》、《2035去臺(tái)灣》、《聽我說，謝謝你》等一個(gè)個(gè)節(jié)目演繹出孩子們豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，舞蹈、武術(shù)、魔術(shù)、歌曲、詩朗誦等形式多樣的表演形式讓在場“觀眾”目不暇接，掌聲陣陣。精彩展示也將活動(dòng)推向了高潮，給現(xiàn)場的觀眾留下了深刻的印象，一場精彩紛呈、特色鮮明的 “六一”慶?；顒?dòng)讓孩子們歡呼雀躍、興奮不已，使整個(gè)操場成為了狂歡的海洋。和孩子們一起見證了這一快樂時(shí)刻。很多家長表示，看到孩子們有模有樣的表演特別欣慰，通過活動(dòng)展演發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)在的潛質(zhì)，也引發(fā)了自己對(duì)家庭教育的重新思考。

自去秋以來，雞鳴小學(xué)的“五項(xiàng)管理”課堂開展得有聲有色，“雙減”之后，之前的課堂輕松切換到了課后延時(shí)的賽道上，且服務(wù)不斷“升級(jí)”，課程落實(shí)，社團(tuán)創(chuàng)新，滿足了孩子們個(gè)性化的發(fā)展需求。在勞動(dòng)技術(shù)課上，學(xué)生們?cè)谵r(nóng)場里拔草、種菜、掰玉米等勞動(dòng)教育在校園里真實(shí)發(fā)生。如今，減輕了作業(yè)負(fù)擔(dān)、放學(xué)后不用再去輔導(dǎo)班上課的孩子們著實(shí)輕松了很多。學(xué)校在落實(shí)“彰師德、顯中心、同心共筑教育夢” 的科學(xué)指導(dǎo)下，“減”出來的時(shí)間，孩子們可以做自己喜歡的事情。或在運(yùn)動(dòng)場上追逐奔跑，或融入大自然與動(dòng)植物零距離接觸，響徹校園的歡笑聲，這才是最美的童年生活。