3月16日上午，縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)宋滌塵到縣特殊教育學(xué)校調(diào)研。

宋滌塵走進(jìn)教師辦公室，了解教師的工作和生活情況；參觀學(xué)生作品和校史展室，聽(tīng)取特校負(fù)責(zé)人工作簡(jiǎn)報(bào)。宋滌塵對(duì)特校近年來(lái)所取得成績(jī)給予肯定，對(duì)特校今后工作思路、發(fā)展方向提出很好的建議。他建議學(xué)校在教育教學(xué)上應(yīng)該按照“分人、分類、分層”的原則，采取“一人一策”的個(gè)性化“定制式”教學(xué)方法；對(duì)如何發(fā)展學(xué)校的“職業(yè)教育”、“藝術(shù)教育”、“康復(fù)教育”提出具體指導(dǎo)意見(jiàn)；在辦學(xué)模式、發(fā)展方向上可以大膽探索，針對(duì)有需求的成年特殊群體可以創(chuàng)辦職業(yè)技能培訓(xùn)班。

針對(duì)當(dāng)前學(xué)校存在的師資配備短缺、康復(fù)教學(xué)設(shè)施不足、教師待遇保障等一些問(wèn)題，宋滌塵表示，在政策允許范圍內(nèi)的一切問(wèn)題，教育局黨組一定會(huì)及時(shí)商議落實(shí)并解決。他強(qiáng)調(diào)：特校教職員工要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、博愛(ài)、敬業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“助人自助”的理念為動(dòng)力，尊重生命，變同情心為同理心，激發(fā)殘疾兒童的潛能，體現(xiàn)“人人生而平等”的價(jià)值觀，為我縣殘疾兒童及其家庭辦實(shí)事，爭(zhēng)取把這些孩子培養(yǎng)成能夠遵紀(jì)守法、自食其力乃至能回饋社會(huì)和他人的人，促進(jìn)家庭幸福及整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，只有這樣，才能真正體現(xiàn)出特殊教育存在的意義，才能真正體現(xiàn)出特殊教育工作者偉大的價(jià)值。

最后，宋滌塵鼓勵(lì)和鞭策特校教職工，從事特教是很高尚的事業(yè)，要從心里熱愛(ài)這份事業(yè)，要有“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、包容”的團(tuán)隊(duì)精神，做一個(gè)有追求的特教教師。