12月11日下午,縣義水學(xué)校組織四至九年級學(xué)生集中到大操場,舉行了一場充滿正能量的青少年心理健康講座。
活動開場,九(4)班班主任彭春霞老師通過讓學(xué)生揮手打招呼、做OK手勢自我鼓勵、上臺向班主任喊話、講講自己生活中的煩惱等一系列互動活動,迅速點燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,投入到輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中,現(xiàn)場氣氛燃爆全場。
彭老師從學(xué)生們生活實際出發(fā),引入一個個生動的案例,帶學(xué)生心平氣和的分析青少年的共性問題:遇到一點點不順利就會著急、怨憤、暴躁的心理特征,引導(dǎo)學(xué)生要提高抗挫折的能力,知道能夠做一個經(jīng)受得住挫折的人,才是一個真正成熟和堅強的人。
鼓勵學(xué)生要樹立強大的自信心,學(xué)會調(diào)整自己的情緒,既不可盲目的自信,自我評價過高,也不能在經(jīng)受較多失敗經(jīng)歷之后,對成功不再抱希望,萎靡不振、自暴自棄地消極度日。又教學(xué)生理性的處理自尊心與自卑感的矛盾斗爭,學(xué)會處理好與老師、父母、同學(xué)三種關(guān)系、自我減壓的方法等內(nèi)容。
整場講座長達(dá)一個半小時,飽含老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期待,通過學(xué)習(xí),學(xué)生深受啟迪,未來他們將如陽光般燦爛健康成長。