雙鳳坳中學：迎教學視導，促教學提升
時間：2020年10月20日 作者：徐志 來源：雙鳳坳中學 點擊數：
為強化學校教育教學常規(guī)管理，提升教學質量，10月20日上午，在市教科院帶領下，縣學科教研員以及部分骨干教師一行40余人蒞臨我縣雙鳳坳中學進行教學視導。視導工作組成員主要采取聽、看、評、查、談等形式，分別對學校辦學管理、教師發(fā)展、課堂教學等方面進行了全面、深入、細致的視察和指導。
視導中，教研員首先深入課堂聽課。上午二三節(jié)課分語文、道法、生物、化學科聽取了該校和兄弟學校教師的同課異構課八節(jié)，第四節(jié)課隨堂聽取該校其他學科課。視導組成員還深入到教師辦公室查看老師備課及作業(yè)批改情況，查閱了學校教育教學工作方案的制定及落實情況，各教研組活動記錄，師徒結對活動開展情況等教學教研工作材料，對老師們教案中呈現出的個性化設計及教學反思、對各教研組開展扎實有效的活動給予了肯定。
下午，舉行了氣氛熱烈的說課、評課活動。在市教科院領導帶領下，各位教研員與授課教師面對面交流，在肯定優(yōu)點的同時也指出教學中存在的問題，同時還就如何落實課程目標、如何挖掘教材、如何構建高效課堂等問題提出指導性意見，為年輕老師們指點迷津。老師們紛紛表示，將借助市教科院強有力的指導，努力提高自身課堂教學水平。
最后視導組對上午的視導工作進行了客觀全面細致總結。各教研員充分肯定了該校教師工作熱情高，集體教研氣氛濃厚，教學研究深入扎實。同時，視導組也對該校提出合理建議：課堂教學要加強教師有探究性問題的引導，進一步追求教學目標設定的精準化，提高思維活動設計的適切性；關注新教師的培養(yǎng)，為其搭建成長平臺等。
本次教學視導工作務實、高效，為全面提高雙鳳坳中學課堂教學質量提供了良好助力。該校將以此為契機，認真落實市教科院的指導意見，不斷強化教學管理，切實提升教學質量。
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