10月8日,國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束,學(xué)生帶著家庭作業(yè)上學(xué),我假前叮囑學(xué)生除了學(xué)習(xí)和娛樂(lè),還必須參加力所能及的勞動(dòng)。情況怎么樣呢?
整理一下書面小調(diào)查,49名學(xué)生,最少的做了3項(xiàng)勞作,最多做過(guò)22項(xiàng)。其中何家林等5名同學(xué)從買(擇)菜、洗菜、炒菜到煮飯、洗碗,經(jīng)歷過(guò)完整辦好一餐飯。談到的體會(huì)是,不熟練就要問(wèn),很麻煩可要耐心,家長(zhǎng)每天不止做一百件事,還要考慮很多事,挑食以及浪費(fèi)不應(yīng)該。有3位同學(xué)照顧過(guò)病人,嘗試過(guò)捶背、揉腳、煎中藥、泡藥,擦臉等勞務(wù)。她們談到的體會(huì)是,對(duì)待病人要細(xì)致認(rèn)真,自己病了的時(shí)候幸虧有家長(zhǎng)悉心照料。有6位同學(xué)做過(guò)農(nóng)活,放羊、牧鴨、收黃豆、澆水、馱柴。他們體會(huì)到,很累,很辛苦,但勞動(dòng)獲得收入,解決問(wèn)題,有成就感,只有堅(jiān)持,才能完成任務(wù),學(xué)會(huì)了一些實(shí)踐技能,描述得出詳細(xì)過(guò)程,還懂得如何避免野外危險(xiǎn)。尹維茜同學(xué)匯報(bào)了帶弟弟的經(jīng)驗(yàn),分享了做游戲、戶外運(yùn)動(dòng)等樂(lè)趣,還傾訴了應(yīng)對(duì)頑皮與任性的困惑。王帆介紹了去集鎮(zhèn)拿快遞的經(jīng)歷,交流了新鮮事。
勞動(dòng)是最能塑造品格、增長(zhǎng)智慧、鍛煉體格的自我教育與成長(zhǎng)途徑,我一貫重視對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力引導(dǎo),平時(shí)每次雙休都提醒學(xué)生在家里要勤懇做事,一些學(xué)生漸漸得益于我的鼓勵(lì)。自己的事情自己做,做生活的小主人,我勞動(dòng),我快樂(lè),一些觀念意識(shí)在形成,習(xí)慣在養(yǎng)成。
聯(lián)系學(xué)生各方面綜合素質(zhì),我發(fā)現(xiàn)這樣幾點(diǎn)現(xiàn)象:經(jīng)常參加勞動(dòng)的同學(xué),個(gè)性從容,熱情主動(dòng),身手矯??;被父母嬌寵不大動(dòng)手的孩子,面目蒼白,行動(dòng)呆滯,畏首畏尾。勞動(dòng)與學(xué)習(xí)也多半成為正相關(guān)關(guān)系,敏于行動(dòng),思維活躍,這些同學(xué)真正是品學(xué)兼優(yōu),才智脫穎而出。我一直關(guān)注著曾經(jīng)教過(guò)的盧佳慧同學(xué),她在讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我從她的小作文里面了解到她善于摘花生的農(nóng)活,村子里有人愿意出工錢請(qǐng)她上門幫工,除了非凡的耐力,她對(duì)“一抖一抓一捋”的動(dòng)作要領(lǐng)揣摩得相當(dāng)嫻熟精當(dāng),儼然一個(gè)小工匠。看得出,這個(gè)女生的健美與自信,也使她的學(xué)習(xí)生活更顯得踏實(shí)安寧。