全縣小學(xué)數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)活動在大河岸小學(xué)舉行
時(shí)間：2019年05月13日 作者：王智武 來源：大河岸小學(xué) 點(diǎn)擊數(shù)： 
為了鞏固“國培計(jì)劃”項(xiàng)目縣成果，切實(shí)推進(jìn)“后國培時(shí)代”校本研修工作，全面提升全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5月10日，小學(xué)數(shù)學(xué)“落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)”課堂教學(xué)策略送教活動在大河岸小學(xué)舉行，全縣200余名小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加了本次送教下鄉(xiāng)活動。
簡短開班儀式后，活動緊張有序地進(jìn)行。九資河小學(xué)黃水秀和三里畈小學(xué)何籌列老師主講《鴿巢問題》同課異構(gòu)示范課，大河岸鎮(zhèn)黃小露老師主講一節(jié)研討課。三位教師圍繞集中展示的同課異構(gòu)課題進(jìn)行說課；同時(shí)，隨機(jī)抽取一位教師說課、議課；講課的三位青年教師，她們是2019年全縣“小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽”活動中獲一等獎的優(yōu)秀代表，更是國培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)活動中進(jìn)步最大的青年教師。
下午，歐陽婭、許助凡、彭斌等13名教師從個(gè)人成長收獲分享、培訓(xùn)典型事跡、校本研磨經(jīng)驗(yàn)、綜合特色、“三微”展示、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的特色六個(gè)不同方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，展示交流了在國培后時(shí)代的成果?？h教研室陳紅霞同志做了《如何落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)的》專題講座，講座中，理論與實(shí)際結(jié)合，案例與方法并存，讓老師們深刻體會到：數(shù)學(xué)來源于生活，而又服務(wù)于生活，教師有責(zé)任研究好;要真正落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，必須從課堂入手。
本次主題鮮明的送教下鄉(xiāng)活動，通過立足真實(shí)課堂教學(xué)情境，突出教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論引領(lǐng)，夯實(shí)培訓(xùn)主體性實(shí)踐，以切實(shí)解決課堂教學(xué)中的問題為目的，提升教師課堂教學(xué)能力，創(chuàng)新鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)模式，提升鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)實(shí)效。
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