匯眾智,集群力,羅田幼教齊追夢(mèng)
——全縣學(xué)前教育教學(xué)教研工作會(huì)在三里畈鎮(zhèn)中心幼兒園成功召開(kāi)
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。時(shí)值3月12日植樹(shù)節(jié), 2019年羅田縣學(xué)前教育教學(xué)教研工作會(huì)在三里畈鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)。
縣教育局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人,縣直幼兒園園長(zhǎng)、教學(xué)園長(zhǎng),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校分管幼教人員、中心幼兒園園長(zhǎng)、獨(dú)立園園長(zhǎng)、附屬園教學(xué)園長(zhǎng)等有關(guān)人員參加了會(huì)議。
在三里畈鎮(zhèn)中心幼兒園,與會(huì)同志聽(tīng)取了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況介紹,觀摩了市級(jí)示范園的檔案資料、主題環(huán)創(chuàng)、區(qū)域活動(dòng)及多個(gè)趣味活動(dòng)室,并與小朋友們親切互動(dòng),聽(tīng)孩子們講解自己搭建的環(huán)保智能小屋、背誦古詩(shī)詞。聽(tīng)取了園長(zhǎng)的介紹,參觀了標(biāo)準(zhǔn)的集體活動(dòng)室、寢室、盥洗室、衛(wèi)生間等幼兒用房,以及多媒體教室、多功能廳、舞蹈室、教研室、環(huán)保沙池等。與會(huì)人員對(duì)三里畈鎮(zhèn)中心幼兒園鮮明的辦園特色予以高度評(píng)價(jià)。
城南幼兒園、三里畈中心幼兒園、匡河中心幼兒園在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。
會(huì)議傳達(dá)了國(guó)家當(dāng)前對(duì)學(xué)前教育改革的主要精神,提出了學(xué)前教育今后的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求。
縣教研室負(fù)責(zé)同志反饋通報(bào)了2018年全縣學(xué)前教育教研工作情況,明確了2019年工作思路和安排,宣讀了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園幫扶附屬園、獨(dú)立園名單,部署了2019年幼教培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)分工及培訓(xùn)活動(dòng)安排。
教研室副主任王定坤指出,教研是教育工作重要組成部分,教育要改革,教研要先行。課程資源建設(shè)要把握國(guó)民教育的基本方向,要回應(yīng)學(xué)前教育的切實(shí)需要,要以教學(xué)教研為抓手,研究玩具、研究?jī)和?、研究教學(xué)策略,引領(lǐng)學(xué)前教育健康發(fā)展。希望更多的幼兒教師通過(guò)參加玩具、兒童、教學(xué)策略“三研究”活動(dòng),走近兒童,讀懂兒童,用科學(xué)的方法去引導(dǎo)孩子。同時(shí)希望同志們把觀察分析做成常態(tài)工作,改變教學(xué)觀念、教學(xué)方式和教學(xué)方法,優(yōu)化幼教隊(duì)伍,提升教師的教研能力和專業(yè)化發(fā)展水平,適應(yīng)當(dāng)前幼兒園教育改革提出的新要求。
縣教育局普教股黃繼華同志肯定了全縣幼兒園在2018年所做的努力和成績(jī),鼓勵(lì)大家不忘初心、砥礪前行,繼續(xù)做好新一年的保教保育和教育教學(xué)教研工作。他指出,學(xué)前教育工作會(huì)是繼2019年全縣教育工作會(huì)召開(kāi)后,總結(jié)交流2018年學(xué)前教育教研經(jīng)驗(yàn),安排部署2019年學(xué)前教育教研工作,研討幼兒園教育活動(dòng)資源建設(shè),提供交流平臺(tái),學(xué)習(xí)各單位的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),為全縣學(xué)前教育教研質(zhì)量的整體提升做好謀劃的重要會(huì)議。并向大家提出要求:一要重視教研工作,重視園本文化建設(shè)。基于教研,將問(wèn)題主題化;基于活動(dòng),將觀摩研討化;基于經(jīng)驗(yàn),將總結(jié)成果化。重視課程落實(shí),做有生命力的課程。二要結(jié)合全縣“教育質(zhì)量提升”的教育大計(jì),抓好保教保育常規(guī),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高保教保育質(zhì)量。三要緊扣教研做到四個(gè)結(jié)合。理論與實(shí)踐結(jié)合,活動(dòng)與課題結(jié)合,新媒體教研平臺(tái)與傳統(tǒng)教研結(jié)合,專干工作與教研員工作結(jié)合。四要努力提高幼兒園教師專業(yè)素質(zhì),把教師視為第一生產(chǎn)力,多看書(shū),勤學(xué)習(xí),提高教師個(gè)人及園所競(jìng)爭(zhēng)力,提升全縣學(xué)前教育的內(nèi)涵和實(shí)力。
會(huì)議要求,各單位將本次會(huì)議精神和內(nèi)容進(jìn)行傳達(dá)和部署。希望各幼兒園結(jié)合市級(jí)、縣級(jí)教研工作內(nèi)容,積極開(kāi)展園本教研活動(dòng),轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),做到課程游戲化、杜絕幼兒園小學(xué)化,讓自主游戲走進(jìn)幼兒、走進(jìn)園本教研。并強(qiáng)調(diào),全縣要繼續(xù)落實(shí)幼兒園區(qū)域幫扶計(jì)劃,明確幫扶單位與被幫扶單位各自的職責(zé),不斷提升全縣區(qū)域薄弱幼兒園的辦園質(zhì)量,加快互相學(xué)習(xí)、共同提高的步伐。
縣教研室書(shū)記高文魁同志講話指出,學(xué)前教育事關(guān)孩子的未來(lái),也關(guān)乎國(guó)家的未來(lái),實(shí)現(xiàn)“幼有所育”是重大的民生工程和未來(lái)工程。要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的重要性,持續(xù)改善辦園條件,完善配套設(shè)施,配強(qiáng)師資力量,進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)前教育理念,全方位培養(yǎng)幼兒良好的興趣愛(ài)好、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)等,為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。要求與會(huì)人員要強(qiáng)抓機(jī)遇,開(kāi)拓創(chuàng)新,要以本次工作會(huì)為契機(jī),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,相互學(xué)習(xí),共同提高,把各自園所辦出特色,辦出效益。號(hào)召大家提振精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),不馳于空想、不騖于虛聲,迎著春風(fēng)再出發(fā),為羅田學(xué)前教育健康發(fā)展再立新功。