三里畈小學(xué) ：把握新教材 探索新課堂 賽出新風(fēng)采
時間：2018年10月19日 作者：陳思 來源：三里畈小學(xué) 點擊數(shù)：
10月17日，“2018羅田縣送教下鄉(xiāng)——小學(xué)道德與法治優(yōu)質(zhì)課比賽（西片）”在三里畈小學(xué)隆重舉行。本次活動旨在推動課堂教學(xué)改革，讓教師迅速適應(yīng)統(tǒng)編教材，推動我縣小學(xué)道德與法治學(xué)科健康課堂建設(shè)。本次比賽是使用道德與法治新教材后的第一次比賽，也是推薦我縣參加黃岡市道德與法治優(yōu)質(zhì)課比賽的選拔賽。縣教研室十分重視本次比賽，賽前制定了具體方案和評分細(xì)則，并由來自各單位的五位骨干教師組成評委，對本次比賽進(jìn)行公平、公正評分。
七位參賽教師以其各自特有的風(fēng)格、獨具匠心的設(shè)計、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的邏輯、優(yōu)雅大方的教態(tài)和扎實嫻熟的基本功，緊扣道德與法治新教材的要求，抓住教學(xué)重點，各顯身手。有的老師從兒童生活經(jīng)驗、興趣、感受和問題出發(fā)，精心設(shè)計教學(xué)活動；有的老師通過創(chuàng)設(shè)情境、扮演角色、討論交流、實踐演練等引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動；有的老師用風(fēng)趣幽默的語言創(chuàng)設(shè)童真情景，營造童趣課堂，課堂氣氛活躍……。一節(jié)節(jié)精彩的課堂，體現(xiàn)出老師們對教材的解讀；一個個問題的預(yù)設(shè)，展示出老師們的教育智慧。評委和老師們在公平、公正的評判的同時，也被每一節(jié)精彩的展示課所吸引。
賽后，教研室專家對七節(jié)課進(jìn)行了精彩點評，肯定了本次活動的亮點。同時提出建議：道德與法治學(xué)科的老師要強(qiáng)化教材對學(xué)生生活的指導(dǎo)作用，教學(xué)過程中的小組運用還可以更科學(xué)、更靈活；課堂評價還可以更到位、更規(guī)范。
本次優(yōu)質(zhì)課展示活動既為執(zhí)教老師搭建了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會，也為其他老師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺，通過比賽，讓老師們更新了教學(xué)理念，提高了對道德與法治部編教材的認(rèn)識，全面提升了教師的教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，推動了我縣道德與法治學(xué)科課堂的健康發(fā)展。
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