書(shū)法是中華民族的文化瑰寶,也是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。為了繼承和發(fā)揚(yáng)書(shū)法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,勝利定子丘小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展書(shū)法教育活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初,該校教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》,明確了書(shū)法教育的重要性與階段任務(wù)。學(xué)校挑選書(shū)法功底較好的老師擔(dān)任書(shū)法教學(xué)工作,按不同階段分別開(kāi)設(shè)硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法課,以書(shū)法教材為主、歷代書(shū)家碑帖為輔,充分利用有限的教學(xué)資源,穩(wěn)步開(kāi)展書(shū)法課程。
在書(shū)法教學(xué)中,教師先從坐姿、筆法入手,讓學(xué)生臨摹,學(xué)生入門(mén)初見(jiàn)成效后,再進(jìn)行結(jié)構(gòu)、章法指導(dǎo)訓(xùn)練,這樣分段分層教學(xué),循序漸進(jìn)、逐步提高。學(xué)校除常規(guī)開(kāi)展書(shū)法課外,還設(shè)立書(shū)法興趣小組;把書(shū)法課程和其他課程有機(jī)結(jié)合;規(guī)范美觀的板書(shū)成為一節(jié)好課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)校動(dòng)員全體教師參與到寫(xiě)書(shū)法的熱潮中,堅(jiān)持臨帖,努力提高個(gè)人書(shū)寫(xiě)能力。定期舉辦書(shū)法展覽,讓大家都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)書(shū)法的樂(lè)趣和成功的喜悅,讓師生從“要我寫(xiě)”升華為“我要寫(xiě)”。
據(jù)了解,該校將堅(jiān)持把寫(xiě)好書(shū)法作為長(zhǎng)期發(fā)展的目標(biāo),讓學(xué)生寫(xiě)得一手好字,提高書(shū)法文化自信。