為切實做到全員動員、全面排查、全力化解,努力把各類矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài),為學校發(fā)展營造良好的內部環(huán)境。10月14日,思源實驗學校組織開展“校園矛盾糾紛排查化解能力提升”培訓。
會上,組建了矛盾糾紛排查處工作的組織機構,建立矛盾糾紛排查調處會議制度。研究分析學校存在的矛盾和糾紛及不安定的因素,并針對存在的問題采取各種有效措施進行處置,做到抓小、抓早、抓苗頭、防患于未然。隨后,學校安全維穩(wěn)工作負責人領學了《矛盾糾紛排查化解工作方案》,層層分解落實目標任務和工作責任,確保矛盾糾紛排查化解工作深入、徹底、全面。
在此項工作開展過程中,學校廣泛發(fā)動、整合各方力量和資源,對各類矛盾糾紛進行深入全面的排查,做到排查工作全方位、全覆蓋,確保不留盲點和死角;重點排查各種可能引發(fā)群體性事件的涉眾型矛盾糾紛、特殊學生群體情況以及個人極端事件的矛盾糾紛;關注校園周邊的矛盾糾紛隱患,依靠群防群治力量,發(fā)揮各方積極性,動態(tài)、及時、全面地掌握各類矛盾糾紛信息,并合力解決熱點、難點問題,著力提高控制、處置矛盾糾紛的能力。
校園矛盾糾紛排查工作的開展,進一步提高了全體教職員工的安全責任意識,增強了學生的安全防范意識,保障了廣大師生的生命財產安全,確保了學校的和諧穩(wěn)定。