教師管理
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縣教育局對(duì)勝利小學(xué)胡燦麗名師工作室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核評(píng)估
時(shí)間：2022年06月14日 作者：胡燦麗 來(lái)源：勝利小學(xué) 點(diǎn)擊數(shù)：
銀杏葉蔥郁，梔子花飄香，是希望，是成長(zhǎng)。
6月12日，縣教育局教師管理股一行三人來(lái)到勝利小學(xué)，對(duì)該校名師工作室工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核評(píng)估，并且對(duì)申報(bào)“羅田名師”的候選人材料進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核。
工作人員仔細(xì)審核了工作室的各項(xiàng)材料檔案，根據(jù)考核細(xì)則認(rèn)真做好記錄，并與“羅田名師”候選人面對(duì)面交談，對(duì)他們提交的的申報(bào)材料進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)審核。
教師管理股何勝同志對(duì)名師工作室的理念、愿景、主張、logo、日常工作開(kāi)展等方面與工作室主持人胡燦麗老師進(jìn)行了交流，對(duì)工作室的工作給予了充分肯定，并提出了很好的建議。他要求工作室活動(dòng)的開(kāi)展要求穩(wěn)、求實(shí)，不能求急、求快；要注意活動(dòng)頻次，注意聚焦主題，聚焦目標(biāo)；要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，靜下心來(lái)找到一條適合自己的特色發(fā)展之路。
通過(guò)此次現(xiàn)場(chǎng)考核評(píng)估，勝利小學(xué)胡燦麗名師工作室團(tuán)隊(duì)成員更加明確了下一步工作應(yīng)該努力的方向和目標(biāo)，以便更好地發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，對(duì)名師工作室各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展具有指導(dǎo)性意義。
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