關(guān)于《羅田縣城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整方案》征求意見的公告
為進(jìn)一步優(yōu)化我縣城區(qū)教育資源配置，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，縣教育局?jǐn)M對(duì)城區(qū)學(xué)校布局進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。現(xiàn)將《羅田縣城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整方案》（征求意見稿）予以發(fā)布，如有建設(shè)性意見，請(qǐng)予反饋。
征求意見時(shí)間：2022年6月6日——2022年6月26日
聯(lián)系電話：0713-5054041
羅田縣城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整方案
（征求意見稿）
為全面貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)的意見》、《湖北省教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》（鄂政發(fā)〔2021〕32號(hào)）和《羅田縣“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃》精神，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，滿足區(qū)域內(nèi)適齡人口就學(xué)需求，實(shí)施縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升教育現(xiàn)代化水平，特制訂本方案。
一、布局調(diào)整目標(biāo)
實(shí)施“高中進(jìn)城”和重組整合，優(yōu)化城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局，新建、改建、擴(kuò)建、配建一批學(xué)校，增加學(xué)位供給總量，全面消除各學(xué)段大班額、大校額現(xiàn)象，滿足區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年就近就便入學(xué)需求。到2025年，羅田城區(qū)學(xué)校形成“35115N”總體布局架構(gòu)，大校額基本消除，大班額徹底化解，教育資源全面優(yōu)化，滿足縣域高中階段教育和城區(qū) 20萬常住人口就學(xué)需求，基本建成高質(zhì)量教育體系，為我縣實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建成教育強(qiáng)縣奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
羅田城區(qū)“35115N”學(xué)校布局架構(gòu)是指：
3所高中階段公辦學(xué)校：一中、實(shí)驗(yàn)高中、理工中專；
5所初中：實(shí)驗(yàn)中學(xué)、思源學(xué)校初中部、鳳山中學(xué)、城西中學(xué)、園區(qū)中學(xué)；
11 所小學(xué)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)（一?。⒘x水學(xué)校（二?。⒊俏餍W(xué)（三?。⒊悄闲聟^(qū)小學(xué)（四?。⒑?xùn)|街小學(xué)（五?。?、思源學(xué)校小學(xué)部（六?。⒇S衣坳小學(xué)（七?。⒗踝盂晷W(xué)（八?。②w家灣小學(xué)（九?。炞愉佇W(xué)（十?。@區(qū)小學(xué)（十一?。?；
5所公辦幼兒園：縣幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園（縣幼兒園城西分園）、城南幼兒園、城東幼兒園、城南新區(qū)幼兒園；
N（若干）所民辦幼兒園和小區(qū)配套幼兒園。
二、布局調(diào)整步驟
根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整總體目標(biāo)，著力增加學(xué)位，優(yōu)化資源配置，堅(jiān)持分步推進(jìn)策略，逐年落實(shí)調(diào)整任務(wù)。
2022年，完成新建實(shí)驗(yàn)高中、城南新區(qū)小學(xué)和改擴(kuò)建豐衣坳小學(xué)建設(shè)任務(wù)，秋季學(xué)期開始招生。各學(xué)段起始年級(jí)嚴(yán)格按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范編班，杜絕新增大班額，積極化解非起始年級(jí)大班額，徹底消除65人以上的超大班額。啟動(dòng)理工中專擴(kuò)建和國(guó)家“雙優(yōu)”創(chuàng)建。組建實(shí)驗(yàn)、思源兩個(gè)教育集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)生源和師資合理流動(dòng)。
2023年，完成新建城西小學(xué)、城南新區(qū)幼兒園和改擴(kuò)建鳳山中學(xué)、栗子坳小學(xué)、趙家灣小學(xué)等項(xiàng)目建設(shè)，啟動(dòng)城西中學(xué)、餅子鋪小學(xué)建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大城區(qū)學(xué)位供給總量，徹底化解各學(xué)段大班額。將義水學(xué)校由九年一貫制學(xué)校改制成完全小學(xué)，將其初中部學(xué)生分流到鳳山中學(xué)和城西中學(xué)等學(xué)校。
2024年，完成城西中學(xué)、餅子鋪小學(xué)和理工中專等新建、擴(kuò)建任務(wù)，并于秋季學(xué)期開始（擴(kuò)大）招生。啟動(dòng)園區(qū)小學(xué)和園區(qū)中學(xué)項(xiàng)目建設(shè)。優(yōu)化城區(qū)義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式改革，加大縣域內(nèi)校長(zhǎng)教師交流輪崗，發(fā)展城鄉(xiāng)教育聯(lián)合體，推進(jìn)縣城公共服務(wù)向鄉(xiāng)村覆蓋。
2025年，完成園區(qū)中學(xué)、園區(qū)小學(xué)等項(xiàng)目建設(shè)，并在當(dāng)年九月開始招生，實(shí)現(xiàn)城區(qū)學(xué)校布局“35115N”調(diào)整目標(biāo)，學(xué)位供給全面滿足實(shí)際需求，各學(xué)段班額全面達(dá)到國(guó)家規(guī)范，教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施配套完善，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡協(xié)調(diào)的教育發(fā)展格局。
三、布局調(diào)整措施
1.增加義務(wù)教育學(xué)位供給。根據(jù)城鎮(zhèn)化發(fā)展和人口流動(dòng)趨勢(shì)，新建、改擴(kuò)建一批中小學(xué)校，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育擴(kuò)容增位，滿足城區(qū)常住人口就近入學(xué)需求。
2.實(shí)施普通高中整合。根據(jù)國(guó)家支持普通高中向縣城聚集和禁止“民辦公助”辦學(xué)體制有關(guān)政策，2022年將縣育英高中、三里畈高中和駱駝坳中學(xué)高中部撤并整合到新建的實(shí)驗(yàn)高中。育英高中原址作為實(shí)驗(yàn)高中分校區(qū)，發(fā)展體藝特色教育，構(gòu)建縣域高中階段公辦學(xué)校“三校四區(qū)”格局。
3.實(shí)施一中強(qiáng)基工程。改善辦學(xué)基礎(chǔ)條件，適度控制辦學(xué)規(guī)模，提高師資和生源質(zhì)量，提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。研究一中遠(yuǎn)期發(fā)展方向和實(shí)施途徑。
4.促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。擴(kuò)大理工中專辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)學(xué)校生源承載能力，確保到2024年提供6000個(gè)以上學(xué)位，2030年提供7000個(gè)學(xué)位。支持學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)“優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校”和“優(yōu)質(zhì)專業(yè)”，提高辦學(xué)水平和技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源。新建城南新區(qū)幼兒園，擴(kuò)大公辦園覆蓋面。支持符合條件的民辦園提檔升級(jí)創(chuàng)建普惠性幼兒園。城區(qū)新建住宅小區(qū)同步規(guī)劃建設(shè)配套幼兒園，建成后依法移交教育部門管理或辦成普惠性幼兒園。
6.推行集團(tuán)化辦學(xué)。將城區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)與城鄉(xiāng)接合部學(xué)校組成若干個(gè)教育集團(tuán)，實(shí)行“招生統(tǒng)一組織、師資統(tǒng)一調(diào)配，課程統(tǒng)一設(shè)置，教學(xué)統(tǒng)一管理、資源統(tǒng)一共享，績(jī)效統(tǒng)一考核”，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡一體化發(fā)展。
7.優(yōu)化師資配置。推進(jìn)教師“縣管校聘”改革。在學(xué)校重組過程中運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制選聘干部和教師。加大校長(zhǎng)和教師交流力度，均衡骨干名師分布，實(shí)行定期輪崗，統(tǒng)籌教師待遇，確保同一學(xué)段學(xué)校師資配置基本均衡。
8.規(guī)范招生工作。義務(wù)教育學(xué)校招生以實(shí)際居住地為就學(xué)依據(jù)，堅(jiān)持劃片招生、就近入學(xué)原則，依法保障在城區(qū)有合法穩(wěn)定住所的流動(dòng)人口隨遷子女教育權(quán)利。建立統(tǒng)一的義務(wù)教育招生網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，規(guī)范學(xué)籍管理，禁止非正常擇校和借讀等行為。
9.積極穩(wěn)妥推進(jìn)。堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各級(jí)支持。加強(qiáng)調(diào)查研究和政策宣傳，做實(shí)布局調(diào)整過程中教育資產(chǎn)管理、教育教學(xué)銜接及其他相關(guān)工作，確保布局調(diào)整工作穩(wěn)步推進(jìn)。
