為積極營造校園藝術(shù)化人文教育環(huán)境,努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為,形成學(xué)習(xí)、合作、進(jìn)步向上的教育教學(xué)氛圍,10月12日上午,育英高中教務(wù)處組織召開了非高考科目教師及教輔人員專題研討會。
會上,副校長姚文平對當(dāng)前素質(zhì)教育以及新課程改革進(jìn)行了闡述,并根據(jù)下一階段三個學(xué)科的賽事活動籌備、訓(xùn)練、組織等進(jìn)行了具體部署,要求大家積極關(guān)注教育局各學(xué)科活動動態(tài),主動匯報、通力合作。教務(wù)主任余亞丹也結(jié)合三個學(xué)科的特點,對老師們的教學(xué)流程、教學(xué)效果、目標(biāo)達(dá)成分別提出了具體要求。
校長肖繼東會上強(qiáng)調(diào),體音美教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育不可缺少的重要內(nèi)容,在一定程度上決定著這所學(xué)校的辦學(xué)品位,教師和學(xué)生的體藝素養(yǎng)也在一定程度上影響著這所學(xué)校的整體水平,學(xué)校內(nèi)每個人的崗位和責(zé)任不同,但教書育人的目標(biāo)是相同的,需要全體老師統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀和評價觀,嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,從狠抓課堂常規(guī)入手,注重學(xué)生的德育教育,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。鼓勵老師們,多學(xué)習(xí)、想辦法、不滿足于現(xiàn)狀,抱著專業(yè)、敬業(yè)的態(tài)度工作,用奮斗書寫精彩人生,用奮斗造就幸福人生。