9月25日,三里畈中學(xué)利用課間操集會時間總結(jié)9月份學(xué)校德育工作成績,并通報(bào)表彰“家風(fēng)傳承”“孝廉家書”等主題書法、繪畫、征文、手抄報(bào)、黑板報(bào)獲獎名單,九(7)班李瑩等百人次在系列活動中獲獎。
入腦入心,見行見效。自本學(xué)期開學(xué)起,該校深入開展以“弘揚(yáng)孝廉文化,創(chuàng)建文明校園”為主題的德育系列活動,從孝廉文化資源挖掘、宣傳平臺搭建、活動開展等著手,通過“國旗下講話”、“主題班會”、“黑板報(bào)”、“演講比賽”、“孝廉書畫展”、“孝廉文化進(jìn)家庭”等方式,講好德育故事,引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、行孝崇廉,充分發(fā)揮孝廉文化鼓舞人、激勵人、引導(dǎo)人的積極作用,營造崇廉尚孝的良好氛圍,將校園打造成德育的主要陣地。全校一千五百學(xué)生閱讀、聆聽孝廉故事,感受孝廉文化,撒播孝廉種子,踐行孝廉行動,擔(dān)當(dāng)孝廉文化傳播使者,孝廉新風(fēng)催發(fā)德育新枝。
據(jù)悉,該校注重德育“兩個內(nèi)涵”的延伸。一是把孝廉文化向?qū)W校特色教育延伸,努力將廉潔教育與揚(yáng)善教育、養(yǎng)成教育相結(jié)合,很好地促進(jìn)了學(xué)校師生善德的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)校和諧局面的形成;二是把孝廉文化向家庭延伸、向整個社會延伸。另悉,該校開展的系列德育活動也得到廣大家長的響應(yīng)和支持,形成了強(qiáng)大的家校合力的教育局面,為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)注入了極大活力和強(qiáng)大動力。