5月9日,伴著幼兒離園的歡聲笑語,平湖鄉(xiāng)中心幼兒園組織全體教師針對外出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗開展了一次“解惑式”教研活動,教研活動分活動準(zhǔn)備、“解惑式”教研匯報、會后反思三個流程。結(jié)合了結(jié)隊幫扶、湖北省名師課堂教學(xué)展示博覽會、湖北省第61期園長培訓(xùn)三次活動內(nèi)容開展。
走進城東,聚焦環(huán)創(chuàng):教學(xué)主任趙艷玲就“結(jié)對幫扶入城東”活動和全體教師分享了符合當(dāng)代學(xué)前教育環(huán)創(chuàng)的方向:廢舊利用也需彰顯高大上,風(fēng)格營造統(tǒng)一美也要有計劃有策略,用童心讓家長和幼兒一起走進環(huán)創(chuàng)成為幼兒園的小主人,教師輕松應(yīng)對環(huán)創(chuàng)小策略。
走進名師課堂,聚焦公開課:青年優(yōu)秀教師晏偉、柳小玲用名師課堂視屏給大家?guī)砹?ldquo;如何準(zhǔn)備好一堂公開課”的分享會,整個流程趣味橫生、老師們都十常專注。
走進名園,聚焦園所特色:園長帶領(lǐng)大家走進武漢市名園,從基礎(chǔ)課程、特色課程、拓展課程三個方面結(jié)合自身特點講解了辦園理念和辦園特色,并對大家提出了“幼兒教育要是活的,方法是活的、活動是活的,幼兒教育必須回歸生活”的強烈要求。
“研無止境 快樂教研”通過本次園本教研活動地開展,引入了先進的教育理念,為教師們搭建了一個教學(xué)實踐、鍛煉自我、展示交流的平臺,同時有效地提高了全園教師的整體素質(zhì)。