平湖鄉(xiāng)中心幼兒園開展語言領(lǐng)域研課磨課活動
時間：2018年11月12日 作者：晏偉 來源：平湖鄉(xiāng)中心幼兒園 點擊數(shù)：
幼兒園教研活動的目的在于進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，提高課堂教學(xué)的有效性，為了帶動全園教師的課堂教學(xué)能力，11月12日上午，平湖鄉(xiāng)中心幼兒園開展研課磨課活動。
本次活動由三位老師進(jìn)行現(xiàn)場展示：大班語言繪本活動《彩虹色的花》和大班語言活動《美麗的四季》《懶惰的小蝸?！?。活動中，老師們運用生動、靈活的教學(xué)方法，展示了自然親和的教學(xué)風(fēng)格，清晰遞進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)，以及以幼兒為主體的教學(xué)理念，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中參與到活動中來，取得了良好的教學(xué)效果。
今年新進(jìn)男幼師——丁端陽，也進(jìn)行了進(jìn)行公開課展示。聽課老師作了點評，總結(jié)了活動中的亮點，針對具體的細(xì)節(jié)進(jìn)行剖析和指導(dǎo)，也指出了有待改進(jìn)和不足之處，執(zhí)教教師提出自己在活動中的困惑和不足，參與研討的教師共同分析診斷，并結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的領(lǐng)域目標(biāo)和教學(xué)建議，對執(zhí)教的活動從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)實施、師幼互動、幼兒發(fā)展等方面進(jìn)行梳理和總結(jié)進(jìn)一步完善教案和活動過程，在討論中大家暢所欲言，教師們從中受益匪淺。
每月一次的研課磨課為大家提供了學(xué)習(xí)交流的機會，特別是對提高新進(jìn)教師和年輕教師的課堂教學(xué)組織能力起到了示范引領(lǐng)和學(xué)習(xí)提高作用。使教師們更好地磨礪了教學(xué)技能，促進(jìn)了自身的成長與提高，同時為全園老師搭建了一個互相交流與學(xué)習(xí)的平臺，營造了教師間團(tuán)結(jié)合作、積極向上的研討氛圍。
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