今秋以來,鳳山鎮(zhèn)栗子坳小學(xué)為推進(jìn)“青藍(lán)工程”,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,制定三步走戰(zhàn)略。第一步讓青年教師立足課堂,始終以課堂為成長的主戰(zhàn)場,讓他們多次講公開課來了解課堂、熟悉課堂,進(jìn)而駕馭課堂。第二步采取結(jié)對幫扶的形式進(jìn)行磨課,對同節(jié)課進(jìn)行反復(fù)打磨,反復(fù)試講,讓課在一次次打磨中成熟起來,精彩起來。第三步組織骨干教師指導(dǎo)青年教師進(jìn)行研課,讓課堂更具魅力,讓教育更具親和力,讓教學(xué)更具生命力。
通過三步走戰(zhàn)略,青年教師一步一個腳印,逐漸成長起來。為了檢驗?zāi)フn研課成績,學(xué)校在全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會上讓她們閃亮登臺,展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)采,結(jié)果令同行們刮目相看,產(chǎn)生了很好的效果,為全鎮(zhèn)教育教學(xué)勝利召開啟了個好頭,也為學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)教師專業(yè)成長提供了動力。